PCTO – OPEN DAY LABORATORIO DI CHIMICA

Il progetto riguarda l’addestramento di una “squadra” di circa 15 studenti, selezionati all’interno delle classi di triennio, che saranno impegnati nel laboratorio di Chimica durante le giornate di open day.

Si può riconoscere una connessione con gli art. 33 e 34 della Costituzione Italiana e con l’obiettivo 4 dell’Agenda 2030.

PERIODO E DURATA (ORE)

20 ore nel periodo novembre/gennaio (possibile una rimodulazione delle ore in caso di variazione del numero di giornate di open day o della loro durata).

REQUISITI RICHIESTI

Disponibilità di tempo nei pomeriggi in cui si terranno le attività di open day.

AMBITO/DISCIPLINE COINVOLTE

Scienze Naturali

ORGANIZZAZIONE E ATTIVITÀ PREVISTE

L’articolazione delle attività è la seguente:

• incontro di preparazione delle esperienze e addestramento degli studenti (2 ore)
• rielaborazione personale e preparazione materiali (2 ore)
• attività di open day in laboratorio di chimica (4 incontri da 4 ore; il tempo indicato è comprensivo dell’allestimento iniziale e della pulizia finale del laboratorio e delle attrezzature)

MODALITÀ DI VALUTAZIONE

Visto il carattere pratico del progetto, non è previsto un elaborato finale da parte degli studenti partecipanti. La valutazione terrà conto dell’impegno profuso, delle capacità comunicative mostrate e della regolarità nella partecipazione.

TERMINI E MODALITA’ DI ISCRIZIONE

L’iscrizione avviene tramite candidatura dello studente con compilazione di un modulo online (scadenza ancora da fissare). In caso di esubero si seguirà l’ordine di compilazione e si darà la precedenza a gli studenti che non hanno già partecipato alla stessa iniziativa nei precedenti anni scolastici.

OBIETTIVI GENERALI

• identificare le attività sperimentali più idonee per le giornate di open day
• reperire materiali illustrativi, appunti, video
• eseguire gli esperimenti e comunicare esiti e considerazioni

OBIETTIVI IN TERMINI DI COMPETENZE TRASVERSALI

• competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
• competenza alfabetica funzionale
• competenza imprenditoriale

OBIETTIVI IN TERMINI DI COMPETENZE SPECIFICHE/TECNICHE

• competenza matematica e competenza di base in scienze e tecnologie